
經常有鄰近安親班、幼兒園來訪參觀老屋,有些是走馬看花,帶孩子看看老房子,有些則是會和我們細細規劃,希望從前導介紹開始讓孩子建立地方文化觀念,到現場以五感接觸老屋、地方文化主題課程帶領、互動遊戲參與、老屋美學創作…等過程,讓孩子出門一趟不只是走走看看,而是能夠在環境知覺中,建立知識、培養文化識覺能力、將觀察與認知連結,甚至到動手創作,將所學所看延伸至藝術創作。


老屋之旅帶來的不只是累積文化知識,認識地方歷史,更有培養建築美學以及提升美感的引導作用,從奇妙冬令營的孩子在走讀課之後延伸創作的老屋便可以看出,這趟文化之旅,讓孩子一個個化身成綠建築師,從精細的窗框裝飾到實用的房屋防水氣石材結構,就算沒有學過建築原理,透過這一趟老屋之旅,與大自然共處的智慧已在孩子小小心中萌芽。
老屋不只是老屋,是地方的文化導師,引領地方鑑往知來,永續踏實。
